viernes, 3 de marzo de 2017

Análisis crítico de medios.

El reto de esta semana fue realizado en clase de gran grupo.

En este se propuso un juego en clase.
Primeramente, buscamos un objeto que nos identificara a cada uno de nosotros (gafas, pendientes...). La primera en hacer el juego fue Rosa, la profesora escogió un pendiente que en ese momento llevaba puesto, en este momento nos lanzó una pregunta, esta era decir qué nos transmitía, qué conclusiones sacábamos tanto de forma positiva como negativa. Al realizar el juego sacaron características positivas como presumida, coqueta, divertida, etc. y de forma negativa como creída, clásica, materialista, etc.

Esto mismo se repitió con varios compañeros de la clase, una de nuestras compañeras, Raquel, mostró su carcasa del teléfono de la cual también se sacaron conclusiones tanto positivas como negativas, al final de esto Raquel comentó si se identifica con eso o no.
También se realizó lo mismo con nuestro compañero Yeray, que mostró su teléfono móvil.

Ahora pretendo mostrar algo personal mio, lo llevo siempre desde hace varios años, esta alianza fue regalada por una persona muy importante para mí y me trae muchos recuerdos.


Por otra parte se realizó el segundo juego en clase en el cual sacaron varios compañeros a la calle, estos tenían que pintar en un folio una imagen que un compañero tenía que describir.
En primer lugar, la primera compañera tenía que pintar un dibujo el cual otro compañero describía, esta no podía preguntarle nada. Este dibujo fue totalmente distinto al que verdaderamente era.
La segunda compañera dibujaba el retrato pero a diferencia de la anterior esta podía preguntar cualquier tipo de cosa al compañero que describía. Este dibujo fue realizado de forma exacta al que Rosa puso en el proyector.

En último lugar, en la tercera actividad Rosa nos puso fotos de los mismos personajes pero en distintos aspectos.
En primer lugar aparecía un actor mostrando sus músculos, su actitud de culturista y en la otra salía vestido con un traje en el cual mostraba sus aspectos poderosos y adquisitivos.

Esta clase ha sido mucho más entretenida y divertida.

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